La prohibición de adoctrinamiento ideológico en la escuela pública

Dirigido por Miguel Rodríguez Blanco

Seminarios de investigación

09 de mayo

18:00h a 19:30h

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Participan en esta sesión

Marta María Albert Márquez

PONENTE

Profesora Titular de Filosofía del Derecho en la Universidad Rey Juan Carlos. Académicacorrespondiente de la Real Academia de Jurisprudencia y Legislación. Editora asociada de la revista Cuadernos de Bioética. Lidera el equipo de investigación de la Universidad Rey Juan Carlos en el Proyecto Europeo Be Better Informed about Fertility. Es miembro de la comisión asesora de la Cátedra Teresa de Jesús, de estudios sobre la Mujer de la UCAV.

Daniel Pelayo Olmedo

Ponente

Profesor Titular de Derecho Eclesiástico del Estado en la UNED. Docente en diversos cursos de formación continua sobre interculturalidad, inmigración, mediación intercultural y educación para la ciudadanía, entre otros. Es Coordinador del Grupo de Innovación docente What's Law. En el ámbito internacional, destaca su participación como miembro de la Delegación española del encuentro “Common PCVE challenges in Western Balkans and European Union”.

Elena García-Antón Palacios

Ponente

Doctora en Derecho por la Universidad Complutense de Madrid. Ha colaborado en proyectos I+D financiados por el Ministerio de Economía y Competitividad del Gobierno de España. Ha contribuido con la evolución, el desarrollo doctrinal y el debate sobre el ejercicio de libertad religiosa, ideológica y de conciencia. Ha sido directora del Máster Universitario en Entidades Deportivas y el Máster en Sports Management de la Escuela Universitaria Real Madrid -UE.

Emilio Lamo de Espinosa

moderador

Miembro de la Real Academia de Ciencias Morales y Políticas, Catedrático Emérito de Sociología y Premio Nacional de Sociología y Ciencia Política. Vicepresidente de UNIR.

La prohibición de adoctrinamiento ideológico en la escuela pública

Las libertades educativas son, probablemente, los derechos fundamentales reconocidos en la Constitución Española sobre los que existe una mayor confrontación política. Nadie pone en duda la importancia del derecho a la educación como factor esencial para el desarrollo personal y social ni tampoco el reconocimiento de la libertad de enseñanza como una garantía institucional.

La prohibición de adoctrinamiento ideológico en la escuela pública

Seminarios de investigación

Este ciclo de seminarios se configura como un foro de debate sobre algunos de los temas más problemáticos en el campo de la enseñanza en los últimos años. La finalidad es identificar los puntos conflictivos, centrar el debate jurídico y ofrecer elementos de reflexión y propuestas que permitan conciliar todos los legítimos intereses que aquí concurren.

Todos los ponentes son juristas con una contrastada trayectoria y con publicaciones en el campo de las libertades públicas y la educación. Los seminarios son de interés para operadores jurídicos, responsables políticos, gestores educativos, profesores y estudiantes (en especial de Educación y Ciencias Sociales y Jurídicas).

Miguel Rodríguez Blanco

Moderador

Catedrático de Derecho Eclesiástico del Estado por la Universidad de Alcalá. Director de la revista Anuario de Derecho Eclesiástico del Estado, director del grupo de investigación Sociedad, Derecho y Religión y secretario del European Consortium for Church and State Research. En 2013 recibió el Premio Julián Marías de la Comunidad de Madrid. Ha sido profesor visitante en las universidades de Florencia, Milán, Cardiff, Paris-Saclay y Oxford.

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